为进一步检测学生阶段性学习效果和教师教学成果，公共教育学院于12月16日组织开展了2021级第二次学情检测。

此次学情检测重点对2021级学生近两个月总复习情况进行摸底检测，12月初召开各教研组会议确定使用历年真题作为试卷，12月7日确定考场排考参照第一次学情检测考试成绩进行考场分配，12月15日上午召开考前工作会议，明确了本次考试的具体要求和监考老师职责，强调严抓考风考纪，班主任考前对学生手机进行统一管控，营造庄重、严肃的氛围。考试过程中，所有学生谨慎、认真答题，仔细检查，考场秩序井然。为进一步全真模拟职教高考，2021级各专业综合课教师还随堂对学生进行了一对一技能测试，严格对照考试标准，逐一排查技能操作的规范性。本次学情检测从出题、排考、阅卷、形式等各个环节全真模拟职教高考考试环境，真实、客观反映学生实际水平，帮助学生进一步查缺补漏。

本学期，公共教育学院利用周末、晚自习等自行组织了2023级入学摸底测试、2021级学情检测、2022级和2023级期中考试等8轮阶段性考核评价，这不仅有利于教师做好教学反思，进一步提高教学质量，更是以学生为本，帮助学生掌握自身知识的短板和不足，更好地规划下一阶段学习任务。接下来，公共教育学院将根据此次学情检测和下周期末考试的情况，以问题为导向，专题突破弱点弱项，制定周密的辅导方案，让同学们以更饱满的热情和扎实的知识储备投入到2024年职教高考中。

（公共教育学院  郑吉亨）