高立霞主任首先介绍了一体化与传统教学的不同,然后全面地介绍了什么是一体化课程、一体化课程标准的开发流程、一体化教学的组织与实施、一体化教学模式及方法以及一体化教学的保障条件,最后介绍了生物工程系本学期的课改计划,重点实行推门听课制度、骨干教师观摩课等活动,并提出了对教师进行评价应该从教学能力、与企业沟通能力、课程开发能力、参赛获奖能力以及指导学生的能力等各方面进行。
此次讲座在与会人员的学习和交流下圆满结束。通过此次讲座,全系教师对一体化教学的整个实施过程有了更深刻的理解,为下一步继续推进教学改革打下了坚实的基础。最后李松涛院长肯定了我系实行教学改革以来取得的成绩,鼓励全系教师克服困难,勇挑教学改革重担。
讲座现场
讲座现场
(供稿:生物工程系)
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