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为进一步检测学生阶段性学习效果和教师教学成果,公共教育学院于12月16日组织开展了2021级第二次学情检测。
此次学情检测重点对2021级学生近两个月总复习情况进行摸底检测,12月初召开各教研组会议确定使用历年真题作为试卷,12月7日确定考场排考参照第一次学情检测考试成绩进行考场分配,12月15日上午召开考前工作会议,明确了本次考试的具体要求和监考老师职责,强调严抓考风考纪,班主任考前对学生手机进行统一管控,营造庄重、严肃的氛围。考试过程中,所有学生谨慎、认真答题,仔细检查,考场秩序井然。为进一步全真模拟职教高考,2021级各专业综合课教师还随堂对学生进行了一对一技能测试,严格对照考试标准,逐一排查技能操作的规范性。本次学情检测从出题、排考、阅卷、形式等各个环节全真模拟职教高考考试环境,真实、客观反映学生实际水平,帮助学生进一步查缺补漏。
本学期,公共教育学院利用周末、晚自习等自行组织了2023级入学摸底测试、2021级学情检测、2022级和2023级期中考试等8轮阶段性考核评价,这不仅有利于教师做好教学反思,进一步提高教学质量,更是以学生为本,帮助学生掌握自身知识的短板和不足,更好地规划下一阶段学习任务。接下来,公共教育学院将根据此次学情检测和下周期末考试的情况,以问题为导向,专题突破弱点弱项,制定周密的辅导方案,让同学们以更饱满的热情和扎实的知识储备投入到2024年职教高考中。
(公共教育学院 郑吉亨)
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