建校20多年来，在上级有关部门的大力支持下，通过全校教职员工的不断努力，为社会培养了一大批优秀学生，为山东医药事业的发展做出了很大贡献。但是，最近几年，由于学院扩大招生，学生综合素质较差，学院实训场所和设备不够完善，培养的学生与社会企业的要求不很适应，严重地影响了学生就业，制约了学院进一步发展。为此，我院党委把“稳定学院规模，加强综合管理，提高教学质量”作为2007年的重点工作的决策是非常正确的。

    现在，我院基本建设基本完成，实训教学场所和设备基本完善，抓教学质量的时机已经成熟。我作为教学管理人员和一名任课教师，就围绕提高教学质量谈几点建议，供大家参考。

    医药企业用人要求，是我院办学的方向，也是检验我们教学质量的标准。因此，我们必须尽快走出校门，利用各种途径，与医药经营和产生企业紧密结合，按照企业对优秀员工要求的基本素质，来修改或完善我们的教学计划。如组织有关领导和教师对优秀医药经营和产生企业进行调研;实习指导教师在检查实习时对用人单位进行调查；对往屇毕业生进行调查；邀请知名医药企业家来院做报告，讲授目前医药经营和生产企业的发展概况以及企业对人才的需求等。保证教学内容与企业需要的一致。

    根据医药企业的用人要求，学生原有知识水平较低，接受理论知识较差的特点，加强技能训练，以掌握岗位操作基本技能为基本要求。充分利用现有的实训场所和设备，尽可能多地为学生提供技能训练机会，如学生会中药炮制，知道中药商品的真伪优劣，能严格遵守药店、生产车间的操作规程，会某个剂型的制备工艺流程等。根据每门课的实训计划，教务处进行经常督促检查。

    教师在提高教学质量方面至关重要。学院一方面对教师要关心爱护，为他们的工作和学习提供良好的条件，另一方面，对教师要经常进行培养和教育，尤其是良好职业道德的培养，使他们具有很强的责任心、事业心，敬岗爱业，充分发挥聪明才智。如在全院职工大会上，院领导要有针对性的进行教育；支部和部门结合政治学习，对本部门全体职工进行教育；综考办和教学管理部门领导在日常检查时，如发现个别教师存在职业道德方面的问题，要随时进行批评教育，并按学院考核规定进行处理。

    随着社会飞速发展，知识更新日新月移。任何人如果不加强学习，更新原有知识，教好学生是不可能的。学院在提倡学历教育的同时，应积极创造条件，鼓励教师结合自己岗位和专业特点，进行学习，以适应教学改革的需要。如专业教师到医药经营和生产企业进行锻练，以了解企业的发展状况和企业对学生的要求，从而丰富自己的实践知识，有利于以后的教学工作；非专业教师主动听专业教师上课，放下架子和学生一块进行技能训练，为以后转岗做好准备；新老教师相互学习，取长补短，共同提高。

    教务处作为教学职能管理部门，要经常对教师教学计划、实训计划的执行情况进行督促检查，与教学业务管理部门配合，深入课堂和学生，了解教师的教学情况和学生的学习情况，发现问题要及时纠正。经常召开教师和学生座谈会，倾听教师和学生意见，不断改进教学管理。

    总之，2007年全院职工在院党委的正确领导下，团结一心，认真学习，求真务实，不断改革创新，教学质量一定会有较大提高。(毕胜)